Maqolalar

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ

Jild 5 son 15 (2026): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 143-145

DOI: 10.5281/zenodo.20956076 2026-06-26 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Кабенова Ильсия Рамилиевна Магистрант 1 курса Направление: лингвистика (русский язык)

Annotatsiya

В тезис рассматриваются синтаксические средства выражения отношений обусловленности, употребление которых позволяет представить идею, заключенную в пословице, в максимально сжатом виде. Отмечается особая роль атрибутивных сочетаний, способных передавать свернутую пропозицию.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Всеволодова М. В., Котвицкая Э. С. О подлежащем и категории причинности в русском языке (К вопросу о некоторых характеристиках русского языкового сознания в концепции А. Вежбицкой) // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. - 1999.- № 5. - С. 70-83.

Бондарко А. В. Функциональная грамматика. - Л.: Наука, 1984. - С. 61.

Евтюхин В. Б. Группировка полей обусловленности: причина, условие, цель, следствие, уступка // Теория функциональной грамматики. Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - СПб., 1996. - С. 138-174.

Всеволодова М. В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса: фрагмент фундаментальной прикладной (педагогической) модели языка. - М.: УРСС, 2017. - С. 143.

Евтюхин В. Б. Указ. соч. - С. 153.

Храковский В. С. Условные конструкции (опыт исчисления) // Теория функциональной грамматики. Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - С. 175-213; 180, 182.

Русская грамматика. Т. II. - М., 1982. - C. 562.

Евтюхин В. Б. Указ. соч. - С. 138-174.

Русская грамматика. Т. II. - C. 597.

Евтюхин В. Б. Указ. соч. - С. 158-159.

Oʻquvchilar geografiyasi

2 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2026-06-26

    Iqtibos keltirish tartibi

    Кабенова, И. (2026). СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(15), 143-145. https://doi.org/10.5281/zenodo.20956076
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    2 Views
    0 Downloads