Maqolalar

MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARINI INNOVATSION BOSHQARISH: NAZARIY VA METODIK YONDASHUVLAR

Jild 4 son 3 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research 31-32

DOI: 10.5281/zenodo.14848071 2025-02-10 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • A.A. Temirov ISFT instituti o’quv ishlari bo’yicha prorektori

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarini boshqarishda innovatsion yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Jamiyatning jadal rivojlanishi va ta’lim sifatiga qo‘yilayotgan talablarning oshishi sharoitida boshqaruv jarayonlarini takomillashtirish zaruriyati asoslanadi. Tadqiqotda innovatsion yondashuvlarning nazariy va uslubiy asoslari ko‘rib chiqilgan.

Kalit soʻzlar:

Kompetentsiya, innovatsiya, novatsiya, integrativ, moslashuvchan yondashuv, yaxlitlik va izchillik.

Iqtiboslar

Кондрашова, Н. В. "Научно-теоретические основы управления инновационной деятельностью в дошкольных образовательных организациях". В: Научные исследования в современном мире: теория и практика, перспективы развития

Федорова, Т.С. "Проектный подход в управлении дошкольной образовательной организацией". Педагогический институт, Северо-Восточный федеральный университет, г. Якутск

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-02-10

    Son

    Jild 4 son 3 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Temirov, A. (2025). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINI INNOVATSION BOSHQARISH: NAZARIY VA METODIK YONDASHUVLAR. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 4(3), 31-32. https://doi.org/10.5281/zenodo.14848071
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads