Maqolalar

MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA EKOLOGIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA STEAM YONDASHUVINING OʻRNI

Jild 4 son 18 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research 25-27

DOI: 10.5281/zenodo.17415119 2025-10-21 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Latofat Norqulova

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda ekologik tafakkurni shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xususan STEAM yondashuvining oʻrni va ahamiyati tahlil qilingan. Bolalarning tabiat hodisalari va ekologik jarayonlarni idrok etish, tabiatga nisbatan mas’uliyatli munosabatni rivojlantirish, ekologik muammolarga ijodiy yechim topishga o‘rgatish jarayonida STEAM ta’limi samaradorligi ilmiy asosda yoritilgan.

Kalit soʻzlar:

STEAM yondashuvi, ekologik tafakkur, maktabgacha ta’lim, innovatsion ta’lim, ekologik tarbiya, ijodkorlik, amaliy o‘yin faoliyati.

Iqtiboslar

Rahimova N. “Maktabgacha ta’limda ekologik tarbiya asoslari”. – Toshkent, 2022.

Karimova Z. “STEAM yondashuvi asosida ta’lim jarayonini tashkil etish”. – Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, 2023.

UNESCO. “Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives”. – Paris, 2024.

Oʻquvchilar geografiyasi

4 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
4 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-10-21

    Son

    Jild 4 son 18 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Norqulova , L. . (2025). MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA EKOLOGIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA STEAM YONDASHUVINING OʻRNI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 4(18), 25-27. https://doi.org/10.5281/zenodo.17415119
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads