BOSHLANGʻICH SINF MATEMATIKA DARSLARI ORQALI OʻQUVCHILARDA MANTIQIY FIKRLASHNI OʻSTIRISHNING AHAMIYATI
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf matematika darslarining oʻquvchilarda mantiqiy fikrlashni shakllantirishdagi oʻrni va ahamiyati yoritilgan. Matematikaning nafaqat hisoblash ko‘nikmalarini, balki tahliliy va mantiqiy fikrlash, muammo yechish malakalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, dars jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan samarali metodlar keltirilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Raxmatova N. “Maktabgacha ta'lim pedagogikasi”, Toshkent, 2022.
Karimova M., “Didaktik o‘yinlar orqali bolalarda matematik ko‘nikmalarni rivojlantirish”, 2021.
www.edu.uz – O‘zbekiston ta'lim portali.
Toxirovna, K. F. (2024). O‘Qituvchilik Faoliyatida Deontologik Tayyorgarlikni Oshirish. Miasto Przyszłości, 51, 146-148.
Kalandarova F.T. KOMPETENTSIYAGА АSOSLАNGАN YONDАSHUV BOʼLАJАK BOSHLАNGʼICH SINF OʼQITUVCHILАRINING DEONTOLOGIK KOMPETENTSIYALАRINI SHАKLLАNTIRISHNING NАZАRIY АSOSI SIFАTIDА. https://www.iupr.ru/5-120-2024
Kalandarova, F. (2024). O‘QITUVCHILARNING KASBIY KOMMUNIKATIV QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISHGA DEONTALOGIK YONDASHUV. Namangan Davlat Universiteti.
Toxirovna,K.F BO‘AJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR Abdullayeva Nasibaxon Jo‘rayevna pfd, professor. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI UMUMIY PEDAGOGIKA KAFEDRASI, 120.
Kalandarova Fazilat Tokhirovna. (2025). Improving the Deontological Competence of Primary Teachers on The Basis of Educational Technologies. International Journal of Pedagogics, 5(05), 42–45. https://doi.org/10.37547/ijp/Volume05Issue05-11
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
