Maqolalar

TARIX DARSLARIDA O`QUVCHILARNI KREATIV FIKRLASHGA O`RGATISH

Jild 4 son 15 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research 48-50

DOI: 10.5281/zenodo.16938806 2025-08-25 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Xurliman Sultamuratova Mustaqil tadqiqotchi

Annotatsiya

Mustaqillik atalmish tarixiy ne’mat xalqimizning tarixiy an’ana va ma’naviy boyliklarini qayta tiklovchi, uni yangi mazmun bilan boyituvchi muhim omil bo‘ldi. O‘z navbatida ta’lim tizimi mazkur omil doirasida o‘ziga xos o‘rin egallaydi. Ta’lim jarayonida esa tarix fanini o‘qitish, unda milliy asosga tayanish, xalqimizning ma’rifatparvarlik, bag‘rikenglik, mehmondo‘stlik kabi an’analari, andishalilik, iymon-insof, mehr-oqibat, or-nomus kabi fazilatlarini chuqur o‘rganish va ularni yoshlar qalbiga singdirish asosiy vazifa sifatida belgilab berilgan.

Iqtiboslar

Mirziyoyev Sh.M. «Ijtimoiy-gumanitar fanlar rivoji zamondan ortda qolmoqda» nutqidan 20.01.2021 -yil

Borzova L. Igrы na uroke istorii. – M.: «Vlados-Press», 2003.

Yo‘ldoshev J., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. – T., 2008.

Toshpo‘latov T., G‘afforov YA. Tarix o‘qitish metodikasi. – T., »Universitet», 1999.

Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari (o‘quv qo‘llanma). – T.: «Fan», 2006.

Nashr qilingan

2025-08-25

Iqtibos keltirish tartibi

Sultamuratova , X. . (2025). TARIX DARSLARIDA O`QUVCHILARNI KREATIV FIKRLASHGA O`RGATISH. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 4(15), 48-50. https://doi.org/10.5281/zenodo.16938806
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads