Maqolalar

MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA TIL IMKONIYATLARI

Jild 2 son 2 (2023): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar 36-38

DOI: 10.5281/zenodo.7567419 2023-01-07 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Feruza Norboyeva Sardoba tumani 12-maktab boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari

Annotatsiya

oʻzbek tilida morfemalarni oʻrganuvchi tilshunoslik boʻlimi morfemika deb yuritiladi. L. V. Shcherbaning taʼkidlashicha, tilshunoslikka morfema atamasini I. A. Boduen de Kurtene olib kirgan. Bu atama orqali soʻzning eng kichik maʼnoli qismi belgilangan. (Bu xususida Tilshunoslik nazariyasida oʻrganiladi) Koʻpgina tilshunos olimlar morfemika soʻzning nomustaqil tarkibiy qismlari haqidagi taʼlimot ekanligini alohida taʼkidlagan.

Kalit soʻzlar:

flektiv, morfema, lingvistika, ichki fleksiya, nutq,leksema, semantika, lisoniy.

Iqtiboslar

Tojiyev Y. Oʻzbek tili morfemikasi. – T. , 1992.

Mirtojiyev M. Oʻzbek tili semasiologiyasi. –Toshkent, : Mumtoz soʻz, 2010.

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2023-01-07

    Son

    Jild 2 son 2 (2023): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Norboyeva, F. . (2023). MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA TIL IMKONIYATLARI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 2(2), 36-38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7567419
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads