Maqolalar

MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARIDA KASBIY KUYISH SABABLARI VA OQIBATLARI

Jild 5 son 2 (2026): Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 41-44

DOI: 10.5281/zenodo.18311698 2026-01-20 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Yusupova Vasila Yangibayevna Urganch davlat pedagogika instituti “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan tarbiyachilar orasida keng tarqalgan kasbiy kuyish (professional burnout) muammosi keng qamrovda tahlil qilinadi. Kasbiy kuyishning psixologik mohiyati, kelib chiqish omillari, bosqichlari, belgilari hamda uning tarbiyachi shaxsiy rivoji va ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, muammoning ijtimoiy-pedagogik oqibatlari va profilaktika choralari haqida ham batafsil ma’lumot beriladi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Maslach C., Leiter M. The Truth About Burnout. Jossey-Bass, 2016.

Abdurahmonov A. Pedagogik psixologiya. Toshkent, 2019.

G‘afforova D. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent, 2021.

Boyko V.V. Sindrom emotsionalnogo vygoraniya. Moskva, 2008.

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2026-01-20

    Iqtibos keltirish tartibi

    Yusupova , V. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARIDA KASBIY KUYISH SABABLARI VA OQIBATLARI. Zamonaviy Dunyoda Ijtimoiy Fanlar, 5(2), 41-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.18311698
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    1 Views
    0 Downloads