MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARIDA KASBIY KUYISH SABABLARI VA OQIBATLARI
Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan tarbiyachilar orasida keng tarqalgan kasbiy kuyish (professional burnout) muammosi keng qamrovda tahlil qilinadi. Kasbiy kuyishning psixologik mohiyati, kelib chiqish omillari, bosqichlari, belgilari hamda uning tarbiyachi shaxsiy rivoji va ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, muammoning ijtimoiy-pedagogik oqibatlari va profilaktika choralari haqida ham batafsil ma’lumot beriladi.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Maslach C., Leiter M. The Truth About Burnout. Jossey-Bass, 2016.
Abdurahmonov A. Pedagogik psixologiya. Toshkent, 2019.
G‘afforova D. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent, 2021.
Boyko V.V. Sindrom emotsionalnogo vygoraniya. Moskva, 2008.
География читателей
1
Просмотры
0
Загрузки PDF
1
Стран
Загрузки
Опубликован
2026-01-20
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Yusupova , V. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARIDA KASBIY KUYISH SABABLARI VA OQIBATLARI. Социальные науки в современном мире, 5(2), 41-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.18311698
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads