BOʻLAJAK BOSHLANGʻICH TAʼLIM OʻQITUVCHILARIDA ADAPTIV OʻQUV PLATFORMALARIDAN FOYDALANISH
Ключевые слова:
adaptiv taʼlim, boshlangʻich taʼlim, boʻlajak oʻqituvchi, raqamli kompetensiya, individual taʼlim trayektoriyasi, oʻquv platformasi, pedagogik texnologiya.Аннотация
Ushbu maqolada boʻlajak boshlangʻich taʼlim oʻqituvchilarida adaptiv oʻquv platformalaridan foydalanish koʻnikmalarini shakllantirishning pedagogik-metodik asoslari yoritiladi. Adaptiv platformalar taʼlim oluvchining bilim darajasi, oʻzlashtirish surʼati, qiziqishi va ehtiyojlariga mos ravishda individual oʻquv yoʻnalishini taklif etuvchi raqamli taʼlim vositalaridir. Boshlangʻich taʼlim bosqichida oʻquvchilarning yosh, psixologik va bilish xususiyatlari bir-biridan farq qilgani sababli boʻlajak oʻqituvchilar individual yondashuvni taʼminlaydigan raqamli platformalardan samarali foydalanishni bilishi muhimdir. Maqolada adaptiv oʻquv platformalarining afzalliklari, ularni oʻqituvchi tayyorlash jarayoniga integratsiya qilish yoʻllari, metodik shart-sharoitlar hamda amaliy tavsiyalar tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli Oʻzbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi Farmoni.
UNESCO. Artificial intelligence in education. UNESCO Digital Education materials.
UNESCO. Guidance for generative AI in education and research. Paris: UNESCO, 2023.
UNESCO. AI competency framework for teachers. Paris: UNESCO, 2024.
European Commission Joint Research Centre. Digital Competence Framework for Educators: DigCompEdu.
Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
Azizxoʻjayeva N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Oʻzbekiston yozuvchilar uyushmasi adabiyot jamgʻarmasi, 2006.
Yoʻldoshev J. Gʻ., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent: Oʻqituvchi, 2004.
Haydarov I. U. et al. KATTA HAJMLI TASVIRNI QAYTA ISHLASH ALGORITMLARINI ISHLAB CHIQISH. Finland International Scientific Journal of Education //Social Science & Humanities. – 2023. – Т. 11. – №. 1. – С. 537-545.
Xaydarov I. U., Raximov Q. O., Solijonov B. S. TASVIRLARGA RAQAMLI ISHLOV BERISH JARAYONINI INTELLEKTUALLASHTIRISH ALGORITMLARINI YARATISHDA GINETIK ALGORITMNING AXAMIYATI //SOʻNGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI. – 2023. – Т. 6. – №. 5. – С. 296-300.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
