ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КРЕАТИВ: ТРЕНИНГ, НАПРАВЛЕННЫЙ НА ЕГО РАЗВИТИЕ
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические основы педагогического креатива, его роль в профессиональной деятельности учителя, а также представлена модель тренинга, направленного на развитие креативного мышления педагогов. Обосновывается значимость интерактивных методов обучения в формировании творческого потенциала. Результаты исследования показывают эффективность тренинговых технологий в развитии педагогической креативности.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – Москва: Академия, 2020.
Подласый И.П. Педагогика. – Москва: Юрайт, 2019.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Москва: Логос, 2018.
Дружинин В.Н. Психология творчества. – Санкт-Петербург: Питер, 2018.
Torrance E.P. Guiding Creative Talent. – New York: 1962.
Guilford J.P. Creativity. American Psychologist, 1950
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
