Статьи

АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Том 3 № 32 (2025): Наука и инновация 63-64

DOI: 10.5281/zenodo.17090166 2025-09-09 Статьи Open Access

Авторы

  • Шахноза Насриддинова Ташкентский государственный медицинский университет Преподаватель кафедры педагогики и психологии

Аннотация

Поступление в высшее учебное заведение означает для студента начало нового этапа жизни. Этот процесс предполагает не только получение знаний, но и вхождение в новую социальную среду, а также приспособление к новым правилам и требованиям. В данной статье рассматриваются академическая, социальная и психологическая адаптация студентов, а также значимость поддерживающих условий, создаваемых университетом.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. — Москва: Просвещение, 2008.

Кон И.С. Психология ранней юности. — Москва: Просвещение, 1989.

Реан А.А. Психология личности и социальная адаптация. — Санкт-Петербург: Питер, 2017.

Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. — Москва: Смысл, 2001.

География читателей

1 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2025-09-09

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Насриддинова , Ш. . (2025). АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Наука и инновации, 3(32), 63-64. https://doi.org/10.5281/zenodo.17090166
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    1 Views
    0 Downloads