Статьи

ДАРС ЖАРАЁНИДА POWER POINT ДАСТУРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ АҲАМИЯТИ

Том 2 № 31 (2024): Наука и инновация 13-14

DOI: 10.5281/zenodo.13929229 2024-10-14 Статьи Open Access

Авторы

  • Ёрқиной Дониёрова Жиззах шаҳар 19-умумий ўрта таълим мактаби инлиз тили ўқитувчиси

Аннотация

Маълумки, ҳозирги кунда жамият ҳаётининг деярли барча соҳаларини, шу жумладан таълим сифатини оширишни ахборот-коммуникация технологияларисиз тасаввур қилиш қийин. Агар чет эл тажрибасига назар ташлайдиган бўлсак, замонвий шароитда ахборот-коммуникацон технологияларнинг тезкор ривожланиши таълим жараёнида уларнинг имкониятларидан фойдаланиш учун қулай шароитни вужудга келтирди. Масалан, ҳозирда United Kingdom Open University (Буюк Британия) талабалари бевосита ахборот технологиялардан фойдаланиш орқали таълим олмоқдалар[1]. Ахборотли технология педагогик технологиянинг таркибий қисми, техник воситаларининг мукаммаллашган замонавий тури сифатида таълим жараёнида қўлланила бошланди. Демак, узлуксиз таълим педагоглар зиммасига янада катта масъулият қўймоқда. Бу эса педагог учун нафақат педагогик маҳоратни балки ахборот технологиялардан оқилона фойдаланишни ҳам билишни талаб этмоқда.

Библиографические ссылки

География читателей

1 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2024-10-14

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Дониёрова, Ё. . (2024). ДАРС ЖАРАЁНИДА POWER POINT ДАСТУРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ АҲАМИЯТИ. Наука и инновации, 2(31), 13-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929229
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads