Статьи

ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМИ ТИЗИМИДА ДУАЛ (ИККИ ТОМОНЛАМА) ЎҚИТИШ

Том 2 № 21 (2024): Наука и инновация 85-87

DOI: 10.5281/zenodo.13326707 2024-08-14 Статьи Open Access

Авторы

  • Собир Равшанов Профессионал таълимни ривожлантириш институти бош мутахассиси

Аннотация

Ўзбек Профессионал таълимининг долзарб муаммоси - бу назария (ёшларни моҳирлик билан ишонтирилган) ва ҳақиқат (ёшлар битиргандан кейин доимо дуч келадиган) ўртасидаги бўшлиқ.

Библиографические ссылки

Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил

декабрдаги "Профессионал таълимда кредит-модуль тизимини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 648-сон қарори.

У.Махмонов. Кредит-модуль тизимида талабалар билимини баҳолашнинг ўзига хос хусусиятлари. Замонавий таълим. 2021, 3 (100). https://cyberleninka.ru/article/n/kredit-modul-tizimida-talabalar-bilimini-ba-olashning-ziga-hos-hususiyatlari/viewer

А.Джуманқулов, С.Аллаярова. Кредит-модул тизимида талабаларни илмий тадқиқот фаолиятига йўналтириш имкониятлари. Жамият ва инновациялар. Special Issue – 02 (2022) / ISSN 2181-1415. https://www.researchgate.net/publication/359979154_Kredit-modul_tizimida_talabalarni_ilmij_tadkikot_faoliatiga_junaltiris_imkoniatlari

География читателей

1 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2024-08-14

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Равшанов , С. . (2024). ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМИ ТИЗИМИДА ДУАЛ (ИККИ ТОМОНЛАМА) ЎҚИТИШ. Наука и инновации, 2(21), 85-87. https://doi.org/10.5281/zenodo.13326707
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads