Статьи

COVID-19-ИНФЕКЦИЯСИ БИЛАН КАСАЛЛАНГАН БЕМОРЛАРДА БУРУН БЎШЛИҒИНИНГ ЎТКИР ЯЛЛИҒЛАНИШИДА ЦИТОКИНЛАРНИ ЎРГАНИШ

Том 2 № 1 (2024): Наука и инновация 122-123

DOI: 10.5281/zenodo.10472932 2024-01-08 Статьи Open Access

Авторы

  • А.Ҳ. Раджабов Бухоро давлат тиббиёт институти

Аннотация

Даволаш усулларининг доимий яхшиланишига қарамай, COVID-19 билан касалланган беморларда бурун бўшлиғининг ўткир яллиғланиши (АФП) оғир кечиши ва тез-тез қолдиқ ҳодисалари туфайли соматик касалликлар таркибида етакчи ўринни егаллайди. Касалликдан олдинги иммунитет тизимининг ҳолати ва унинг патогенни киритишга реакцияси асосан касалликнинг бориши ва натижасини аниқлайди.

Библиографические ссылки

Khamidova, N. K., Mirzoeva, M. R., & Narzullaev, N. U. (2021). Clinical and Immunological Study of the Effect of Different types of Therapy on the Course of Allergic Rhinitis in Children with Hymenolepiasis. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 1900-1908.

Хамидова, Н. К. (2021). Клинико-иммунологические показатели гименолепидоза с аллергическом ринитом у детей в зависимости от вида терапии. Central Asian Journal of Medical and Natural Science, 331-333.

Kosimovna, K. N. (2023). CLINICAL, NEUROLOGICAL AND IMMUNOLOGICAL PARAMETERS IN CHILDREN WITH HYMENOLEPIDOSIS AND PROTOZOAN INVASIONS. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(4), 398-403.

Хамидова, Н. К. (2023). ГИМЕНОЛЕПИДОЗ БИЛАН КАСАЛЛАНГАНГАН БОЛАЛАРДА КЛИНИК-ИММУНОЛОГИК КЎРСАТКИЧЛАР. Биология, 3, 144.

Kosimovna, K. N. (2022). CLINICAL-EPIDCLINICAL-EPIDEMIOLOGICAL ASPECTS OF HYMENOLEPIDIOSIS IN PEDIATRIC AND EPIDEMIOLOGICAL ASPECTS OF HYMENOLEPIDIOSIS IN PEDIATRICS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11, 48-49.

География читателей

3 Просмотры
0 Загрузки PDF
2 Стран

    Опубликован

    2024-01-08

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Раджабов, А. . (2024). COVID-19-ИНФЕКЦИЯСИ БИЛАН КАСАЛЛАНГАН БЕМОРЛАРДА БУРУН БЎШЛИҒИНИНГ ЎТКИР ЯЛЛИҒЛАНИШИДА ЦИТОКИНЛАРНИ ЎРГАНИШ. Наука и инновации, 2(1), 122-123. https://doi.org/10.5281/zenodo.10472932
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads