TA'LIM MUASSASALARIDA KRITIK FIKRLASHNI OSHIRISH MEZONLARI
Аннотация
Ushbu maqolada kritik fikrlashning mazmun-mohiyati, tamoyillari, amalga oshirilish yo‘llari va shartlari, ta’lim muassasalarida kritik fikrlash tamoyillarini rivojlantirish va oshirish mezonlari yoritilgan. Shuningdek, maqolada kritik tafakkurni oshirish metodikasi keltirib o‘tilgan.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. –T.: O‘zbekiston, 2017. – 490 b.
Abduqodirov A.A. “Pedagogika” va “Psixologiya”fanlaridan keyslar va ulardan foydalanish uslubiyoti. –T.: “Fan va texnologiyalar”, 2015. – 161 b.
Медетова Р.М. Научно-педагогические основы патриотического воспитания подросков на материалах краеведения: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Т. 2005. – 23 с.
Khalilovna, O. N., Axmatjanovna, M. M., Kosimovich, N. U., & Botirovna, K. V. (2020). Main core and meaning of shaping professional faith. Journal of Critical Reviews, 7(2), 242-245.
Khalilovna, O. N., Lutfullayevna, B. L., Kosimovich, N. U., & Yusupovna, R. M. (2020). Historical studies in the pedagogical training and ways to improve vocational training. Journal of Critical Reviews, 7(3), 274-277.
Орипова, Н. Х., & Хаитова, Ю. С. (2016). Программа по воспитанию молодёжи в духе общенациональных ценностей. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (1), 47-49.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
