Статьи

MAKTAB O'QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY MUAMMO SIFATIDA

Том 1 № 13 (2023): Наука и инновация 43-45

DOI: 10.5281/zenodo.8027079 2023-06-10 Статьи Open Access

Авторы

  • A.X. Trigulova Pedagogika fanlari nomzodi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti dotsenti

Аннотация

Mazkur maqolada musiqa madaniyati darslarida maktab o'quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammosi ko'rib chiqiladi.

Ключевые слова:

ijodkorlik, individual psixologik xususiyatlar, musiqiy faoliyat.

Библиографические ссылки

Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. – Изд-во Каз. Ун-та, 1988. – 239 с.

Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя – музыканта. – М.: гум. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 336 с.

Мозгот В. Г. Способности как проблема и как явление [Текст] / В. Г. Мозгот // Мир психологии. - 2005. - № 3. - С. 161-170.

Тригулова А.Х. Предметная интеграция и ее значение в профессиональной подготовке будущего учителя музыки. Молодой учёный №12 (198) март 2018 г.-с.173-175

География читателей

3 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2023-06-10

    Выпуск

    Том 1 № 13 (2023): Наука и инновация

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Trigulova, A. (2023). MAKTAB O’QUVCHILARINING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY MUAMMO SIFATIDA. Наука и инновации, 1(13), 43-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.8027079
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads