OLIY TA’LIM TIZIMIDA MATEMATIKA DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKT ELEMENTLARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Saburov Uktam Salayevich Toshkent gumanitar fanlar universiteti “Amaliy va gumanitar fanlar” kafedrasi assistenti Author

Keywords:

Sun’iy intellekt, pedagogik texnologiyalar, o‘quv jarayoni, raqamli texnologiyalar, matematika ta’limi, innovatsion metodlar va individuallashtirilgan ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida matematika darslarida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish masalalari,uning nazariy va pedagogik asoslari tahlil qilinadi.Maqolada sun’iy intellekt tushunchasi va uning rivojlanish tarixi hamda ta’lim tizimidagi qo‘llanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi.Ayniqsa matematika darslarida sun’iy intellekt yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish,shaxsga yo‘naltirilgan ta’limni rivojlantirish,texnologiya vositalaridan foydalanish,xalqaro tajribalar,amaliy dasturlar va uslubiy yondashuvlar asosida matematika darslari samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.Shuningdek sun’iy intellektdan foydalanishda uchraydigan muammolar va ularni hal etish bo‘yicha takliflar ishlab chiqiladi. Sun’iy intellekt texnologiyalari matematika darslarida talabalarning mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish,ularning bilim darajasini aniq baholash va individual ta’lim jarayonini yaratishda muhim vosita hisoblanadi.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Sun’iy intellekt texnologiyalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi PQ-4996-sonli qarori – Toshkent. 2021-yil,

Xolmurodov A, Sobirova M, Axborot texnologiyalari va ta’lim jarayoni.Toshkent,TDPU nashriyoti, 2019.

Inoyatov U.I. Ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning didaktik asoslari – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Madraximov Sh.F. Sun’iy intellekt tizimlari. O‘quv qo‘llanma – Toshkent: ”Metodist nashriyoti”, 2023.

Downloads

Published

2026-05-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

Saburov, U. (2026). OLIY TA’LIM TIZIMIDA MATEMATIKA DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKT ELEMENTLARIDAN FOYDALANISH. Central Asian Journal of Education and Innovation, 5(5 Part 2), 198-202. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/50692
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads