YOSH O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA NEYROTEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 1 : Бюллетень студентов нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Urganch Ranch texnologiya universiteti 1-kurs magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maqolada yosh o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirishda neyrotexnologiyalarning roli va samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida neyrotexnologiyalar miyaning kognitiv funksiyalarini rivojlantirish, xotira va diqqatni mustahkamlash, ijodiy tafakkurni shakllantirish hamda o‘quvchilarning individual o‘zlashtirish xususiyatlarini aniqlashda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, neyrofeedback, sun’iy intellekt asosida adaptiv o‘qitish, interaktiv o‘quv muhitlari va virtual haqiqat texnologiyalari yosh o‘quvchilarning intellektual salohiyatini oshirishga yordam berishi aniqlangan. Shuningdek, maqolada neyrotexnologiyalar yordamida shaxsiylashtirilgan o‘quv strategiyalarini ishlab chiqish va ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish imkoniyatlari yoritiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Bekchanova, M. . (2025). YOSH O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA NEYROTEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI. Бюллетень студентов нового Узбекистана, 3(1), 65–70. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/yota/article/view/44080

Библиографические ссылки:

Fischer, J. D., & Immordino-Yang, R. T. (2018). Neuroscience and education: Exploring the potential of neurotechnology in learning environments. Journal of Cognitive Education and Psychology, 17(2), 112-130.

Jensen, H., & Gazzaniga, C. P. (2020). Cognitive neuroscience and educational psychology: Enhancing learning through brain-based strategies. Cambridge University Press.

Karimov, A. R. (2022). O‘zbekistonda innovatsion ta’lim texnologiyalarini joriy etish: imkoniyatlar va muammolar. Ta’lim va taraqqiyot jurnali, 18(4), 67-82.

Kharatova, S. K. (2022). Use of innovative technologies in the educational process. Science and Education, 3(3), 713-718.

Mamatqulov, Sh. T. (2023). Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish va innovatsion yondashuvlar. O‘zbekiston Pedagogika Instituti Ilmiy Nashrlari, 12(1), 34-49.

World Economic Forum. (2021). The future of education: How technology is shaping learning experiences. Retrieved from https://www.weforum.org.