BOʻLAJAK OʻQITUVCHILARNI KREATIV YONDASHUV ASOSIDA INNAVATSION FAOLIYATGA TAYYORLASH
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ yondashuv asosida innovatsion faoliyatga tayyorlash masalalari tahlil qilinadi. Bugungi kunda ta’lim tizimida innovatsiyalarni joriy etish muhim ahamiyat kasb etmoqda, shuningdek, o‘qituvchilarning kreativ fikrlashi va yangicha pedagogik texnologiyalarni qo‘llash qobiliyatlari ularning kasbiy mahoratini oshirishga xizmat qiladi. Maqolada kreativ yondashuvning mohiyati, innovatsion faoliyatning asosiy tamoyillari, shuningdek, o‘qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlash jarayonida interfaol metodlar va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, zamonaviy ta’limda kreativ yondashuv asosida o‘qituvchi tayyorlashning samarali usullari va muammolar tahlil qilinib, ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar beriladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Abduqodirov, A. (2020). Innovatsion pedagogika va ta’lim tizimini rivojlantirish masalalari. Toshkent: Fan va texnologiya.
Torrance, E. P. (1965). Rewarding Creative Behavior: Experiments in Classroom Creativity. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Ismailov, T. (2024). Pedagogical views of enlighteners of the xix-xx centuries. Models and methods in modern science, 3(5), 169-172.
Saidazimova, G. N. (2021). Pedagogik kreativlik va uning ta’lim jarayonidagi o‘rni. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
Norqulov, U. R. (2022). Oliy ta’limda kreativlik va innovatsion texnologiyalarni joriy etish. Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti nashriyoti.
Kharatova, S. K., (2022). Use of innovative technologies in the educational process. Science and Education, 3(3), 713-718.
Khutorskoy, A. V. (2003). Kreativnoye obrazovaniye: teoriya i praktika. Moskva: Pedagogika.
Yakovleva, E. V., & Avanesov, V. S. (2019). Innovatsionnye metody prepodavaniya v pedagogike. Moskva: Prosveshchenie.