Maqola talabalarning so‘rovnomalarni amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalari tadqiqotiga bag‘ishlangan. Muallif talabalarning so‘rovnomalarni qo‘llash xususiyatilari bo‘yicha empirik tadqiqot tashkil etgan. Empirik ko‘rsatkichlar talabalarning so‘rovnomalardan foydalana olish ko‘nimalarini ifodalagan. Unga ko‘ra talabalar shaxs xususiyatlarini o‘rganadigan so‘rovnomalarni ijobiy qo‘llay olar ekanlar. Shuningdek, maqolada talabalarning so‘rovnomlarini qo‘llash ko‘nikmalari bo‘yicha statistik mezonlari talqini yoritilgan. Tadqiqot natijalari yuzasidan xulosalar taqdim etilgan.