ZAMONAVIY TA'LIM MUXITIDA TALABALARDA ILMIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TIZIMININI TAKOMILLASHTIRISH

Article Sidebar

PDF (English)
Выпуск: Том 2 № 2 : EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

spacademy01@gmail.com

Аннотация:

Bu munosabatlarda inson ma’naviy olamining muhim tarkibiy qismlaridan biri sifatida shaxs kamolotida dunyoqarashning roli ortib bormoqda.  Xususan, dunyoqarash uning barcha amaliy va nazariy ishlari uchun asosiy ko'rsatmalar beradi, unga shaxsiy faoliyat jarayonida erishmoqchi bo'lgan maqsadlarni shakllantirish imkoniyatini beradi. Zamonaviy ta'lim muxitida talabalarda  dunyoqarashini  uning shakllanish tendentsiyalarini, shaxsning imkoniyatlarini va uning faoliyati mazmunini bilishiga yordam beradi. 

Article Details

Как цитировать:

Shavkatovna, U. S. . (2022). ZAMONAVIY TA’LIM MUXITIDA TALABALARDA ILMIY DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISH TIZIMININI TAKOMILLASHTIRISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(2), 136–139. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/667

Библиографические ссылки:

Тебиева С.А. Структура преобразования информационного воздействия в мировоззренческие позиции // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова. 2010. № 4. С. 70-75.

Chow A. Eschatology and world Christianity // Studies in World Christianity. 2016. № 22 (3). P. 201-215. DOI: 10.3366/swc.2016.0156

Qurbonova S.I. Yoshlarning dunyoqarash pozitsiyalarini shakllantirish masalalari // Tillar instituti axborotnomasi. 2013. V. 4, No 4. S. 41-45.