NEYROPEDAGOGIKA ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract:
Maqolada jadal rivojlanayotgan ilmiy yo‘nalish – neyropedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida bilimlarni samarali o‘zlashtirish, o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini faollashtirish hamda shaxsiy rivojlanishni qo‘llab-quvvatlashda neyropedagogik yondashuvlarning imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya, innovatsion metodlar va interaktiv texnologiyalar orqali ta’lim jarayonini yanada samarali tashkil etishda neyropedagogikaning roli alohida ta’kidlangan.
Article Details
How to Cite:
References:
Клемантович И. П., Леванова Е. А., Степанов В. Г. Нейропедагогика: новая отрасль научных знаний // Педагогика и психология образования. 2016. № 2. – С. 8-17.
Москвин В. А., Москвина Н. В. Основы нейропедагогики. – Оренбург: ИПК ОГУ, 2000. – 135 с.
Москвин В. А., Москвина Н. В. Нейропсихология и нейропедагогика // Тезисы докладов Международной конференции памяти А. Р. Лурия. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – С. 67.
Sousa D. A. How the Brain Learns. – Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2011. – 67 p.
Zull J. E. The Art of Changing the Brain. – Sterling, VA: Stylus Publishing, 2002. – 34 p.