MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqolada musiqa ta’limi jarayonida multimedia vositalarining o‘quvchilarning tinglash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Audio, video, interaktiv ilovalar va vizual dasturlar orqali o‘quvchilar musiqani chuqur anglaydi, tahlil qiladi va ijodiy yondashuvni shakllantiradi. Shuningdek, maqolada tinglash faolligi, tinglab farqlash, nota balandligini aniqlash, ritmni idrok etish, hamda mustaqil o‘rganishga yordam beruvchi raqamli vositalarning amaliy foydalari bayon etilgan. Multimedia texnologiyalari yordamida musiqa darslari ko‘proq interaktiv, qiziqarli va samarali bo‘lishi ta’kidlangan.
Article Details
How to Cite:
References:
Qo‘chqarova, G. M. Musiqa ta’limi metodikasi. – Toshkent : O‘qituvchi, 2018. – 152 b.
Saidova, D. I. Pedagogik texnologiyalar va multimedia vositalari. – Toshkent : Fan, 2019. – 184 b.
To‘xtayeva, M. T. Musiqa darslarida interaktiv metodlar va zamonaviy texnologiyalar. – Toshkent : TDPU, 2020. – 136 b.
Rustamova, M. F. Raqamli texnologiyalar asosida musiqa madaniyatini shakllantirish // Ta’limda innovatsiyalar. – 2023. – № 2. – B. 45–52.
Bauer, W. I. Music Learning and Technology. – Oxford : Oxford University Press, 2014. – 240 p.