BOSHLANG‘ICH SINFDA GEOMETRIYA ELEMENTLARINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinfda geometriya elementlarini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish masalalari yoritilgan. Raqamli texnologiyalarning ta’lim samaradorligiga ta’siri, geometrik tasavvurlarni shakllantirishdagi o‘rni va ularning qo‘llash imkoniyatlari haqida ilmiy-amaliy tahlillar keltirilgan.

Article Details

How to Cite:

IBRAGIMOVA, N. . (2025). BOSHLANG‘ICH SINFDA GEOMETRIYA ELEMENTLARINI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI. Eurasian Journal of Academic Research, 5(9 (Special Issue), 265–268. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/61125

References:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli ta’lim” konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.

Abdullaeva, M. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida raqamli texnologiyalarni qo‘llash. – Toshkent: Ta’lim nashriyoti, 2020.

Jonbekova, G. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida fazoviy tasavvurlarni rivojlantirish metodikasi. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2022.

Nozima, I. The role and importance of didactic games in teaching arithmetic operations in the primary grade // Multidisciplinary Journal of Science and Technology. 2025. T. 5, № 6. – B. 1561–1564.

Ibragimova, N. Matematika va fizika fanlarini o‘zaro bog‘lab o‘qitishda matematik olimpiada va tanlovlarning o‘rni // News of the NUUz. 2024. T. 1, № 1.6. – B. 83–85.

Ибрагимова, Н. Математика ва физика фанларини бевосита боғлаб ўқитишда интерфаол методларнинг ўрни // Журнал универсальных научных исследований. 2024. Т. 2, № 5. – С. 1103–1110.