РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В РАЗВИТИИ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Main Article Content
Аннотация:
В статье рассматривается влияние математических заданий на развитие логического мышления учащихся начальных классов. Исследование проводилось во 2-х классах школы №33 Чимбайского района. В результате было выявлено, что систематическое использование логико-математических упражнений способствует формированию аналитических способностей, умению рассуждать, делать выводы и применять полученные знания в новых ситуациях.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Выготский Л.С. Мышление и речь. — М.: Педагогика, 1999.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. — М.: Педагогика, 2000.
Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. — М.: Просвещение, 2007.
Поляков А.В. Развитие логического мышления на уроках математики. — М.: Академия, 2012.
Смирнова Е.О. Развивающие игры и упражнения для младших школьников. — СПб.: Речь, 2015.
