Maktabgacha ta’lim tashkilotlari bo’ajak tarbiyachilarning umummadaniy kompetensiyalarini rivojlantirishning mavjud holati

Main Article Content

Аннотация:





Ushbu maqolada bo’lajak tarbiyachilarning umummadaniy kompitensiyalarini rivojlantirishning mavjud holati hamda pedagoglarning roli  haqida so’z yuritiladi.





Article Details

Как цитировать:

Shokirjonova , Z. . (2024). Maktabgacha ta’lim tashkilotlari bo’ajak tarbiyachilarning umummadaniy kompetensiyalarini rivojlantirishning mavjud holati. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 1(10), 79–82. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/cajmrms/article/view/33933

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 22.12.2020 yildagi "Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 802-sonli Qarori. // (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 23.12.2020 y., 09/20/802/1658-son; Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 05.04.2022 y., 09/22/153/0266-son).

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 22.12.2020 yildagi "Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 802-sonli Qarori. // (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 23.12.2020 y., 09/20/802/1658-son; Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 05.04.2022 y., 09/22/153/0266-son).

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. –T.: 2022. – B. 102

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. –T.: 2022. – 13 b..

Sobirjonovich S. I. Professionalism as a Factor in the Development of the Pedagogical Activity of the Future Teacher //Journal of Ethics and Diversity in International Communication. – 2021. – Т. 1. – №. 7. – С. 76-81.

Sobirjonovich S. I., Qizi A. R. Teaching Preschool Children in a Second Language //International Journal of Culture and Modernity. – 2021. – Т. 11. – С. 406-411.