NUTQNI IDROK ETISH VA ISHLAB CHIQARISH JARAYONLARINING PSIXOLINGVISTIK XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Raxmonova Nasiba Muhiddin qizi Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq ta’limi boʻlimiga qarashli 44-maktab Oʻzbek tili va adabiyoti fani oʻqituvchisi Автор

Ключевые слова:

psixolingvistika, nutq, nutqni idrok etish, nutq ishlab chiqarish, til, tafakkur, kognitiv jarayon, kommunikatsiya.

Аннотация

Ushbu tezisda nutqni idrok etish va ishlab chiqarish jarayonlarining psixolingvistik xususiyatlari tahlil qilinadi. Inson nutqiy faoliyatining shakllanishida psixologik, lingvistik va kognitiv omillarning o‘zaro ta’siri yoritiladi. Nutqni qabul qilish, anglash, qayta ishlash va ifodalash jarayonlari zamonaviy psixolingvistik qarashlar asosida tahlil qilinib, nutq faoliyatining ichki mexanizmlari ochib beriladi. Shuningdek, Lev Vygotskiy, Alexander Luriya va Willem Leveltning ilmiy qarashlari asosida nutqni idrok etish hamda ishlab chiqarish jarayonlarining nazariy asoslari yoritiladi. Mazkur tadqiqot natijalari psixolingvistikaning til ta’limi, kommunikativ faoliyat va tabiiy tilni qayta ishlash texnologiyalaridagi ahamiyatini ko‘rsatadi.

Библиографические ссылки

Vygotsky, L. S. (1986). Thought and Language. Cambridge, MA: The MIT Press.

Luria, A. R. (1976). Cognitive Development: Its Cultural and Social Foundations. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Levelt, W. J. M. (1989). Speaking: From Intention to Articulation. Cambridge, MA: The MIT Press.

Harley, T. A. (2014). The Psychology of Language: From Data to Theory. 4th ed. New York: Psychology Press.

Field, J. (2004). Psycholinguistics: The Key Concepts. London: Routledge.

Clark, H. H. (1996). Using Language. Cambridge: Cambridge University Press.

Ахутина, Т. В. (2002). Нейролингвистический анализ динамической афазии. Москва: Терра.

Леонтьев, А. А. (2003). Основы психолингвистики. Москва: Смысл.

Загрузки

Опубликован

2026-07-20

Как цитировать

Raxmonova, N. (2026). NUTQNI IDROK ETISH VA ISHLAB CHIQARISH JARAYONLARINING PSIXOLINGVISTIK XUSUSIYATLARI. Социальные науки в современном мире, 5(16), 93-94. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIF/article/view/54907
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads