КРЕДИТ СОҲАСИДА ҚОНУНЧИЛИККА РИОЯ ЭТИЛИШИ УСТИДАН ПРОКУРОР НАЗОРАТИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШДА ЗАМОНАВИЙ ТЕХНОЛОГИЯЛАР, СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ИМКОНИЯТЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ ИСТИҚБОЛЛАРИ
Vol. 5 No. 13 (2026) 72-74
Abstract
Ушбу тезисда кредит соҳасида қонунчиликка риоя этилиши устидан прокурор назоратини такомиллаштиришда замонавий рақамли технологиялар, сунъий интеллект, Big Data, RegTech, SupTech, blockchain ва электрон аудит изи имкониятларидан фойдаланиш истиқболлари таҳлил қилинади. Кредит операцияларининг тезкор рақамлашуви, масофавий молиявий хизматлар ва онлайн кредитлашнинг кенгайиши анъанавий сўров-жавобга асосланган прокурор назорати моделининг чекланганлигини кўрсатмоқда. Шу боис прокурор назоратини профилактик, рақамли ва рискка йўналтирилган тизимга ўтказиш зарурати асосланади. Тезисда рақамли мониторинг платформаси, 60 кунлик эрта огоҳлантириш индикатори, AI-based risk indicators, банк сири ва шахсий маълумотларни муҳофаза қилиш кафолатлари, blockchain-based audit trail ва human oversight принципи бўйича илмий-амалий таклифлар илгари сурилади.
Keywords:
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Рақамли Ўзбекистон — 2030” стратегиясини тасдиқлаш ва уни самарали амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Фармони. 2020 йил 5 октябрь, ПФ–6079-сон.
Ўзбекистон Республикасининг “Прокуратура тўғрисида”ги Қонуни. 2001 йил 29 август, 257-II-сон.
Ўзбекистон Республикасининг “Банклар ва банк фаолияти тўғрисида”ги Қонуни. 2019 йил 5 ноябрь, ЎРҚ–580-сон.
Ўзбекистон Республикасининг “Банк сири тўғрисида”ги Қонуни. 2003 йил 30 август, 530-II-сон.
Financial Action Task Force. Digital Transformation of AML/CFT. Paris: FATF.
Financial Action Task Force. Opportunities and Challenges of New Technologies for AML/CFT. Paris: FATF.
Ўзбекистон Республикаси Марказий банки Бошқарувининг масофавий молиявий хизматлар, ахборот хавфсизлиги ва фрод ҳолатларининг олдини олишга оид қарори.
Ўзбекистон Республикасининг “Шахсга доир маълумотлар тўғрисида”ги Қонуни. 2019 йил 2 июль, ЎРҚ–547-сон.
Readership
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
