YOSHLARNING MA’NAVIY SALOHIYATINI YUKSALTIRISHDA TYUTORLIK TIZIMINING ROLI
Jild 5 son 20 (2026) 36-41
Annotatsiya
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tyutorlik tizimining yoshlar ma’naviy-ma’rifiy salohiyatini yuksaltirishdagi o‘rni va ahamiyati atroflicha tahlil qilinadi. Muallif tyutorning faqatgina akademik maslahatchi emas, balki talabalarning shaxsiy, ma’naviy hamda ijtimoiylashuv jarayonlaridagi mas’uliyatli yo‘naltiruvchi sifatidagi rolini yoritib beradi. Maqolada zamonaviy tyutorlik faoliyatining metodologik asoslari, amaliyotda uchrayotgan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy va amaliy nuqtai nazardan tahlil qilingan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. — Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son "O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"gi Farmoni.
Abduqodirov A.A., Pardaev A.H. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. — Toshkent: "Iqtisod-Moliya", 2019. — 240 b.
Begmatov A. Ma’naviyat falsafasi va yoshlar tarbiyasi. — Toshkent: "O‘zbekiston", 2021. — 180 b.
Gordon E.H. Tutoring: The Image and the Reality. — London: Routledge, 2018. — 215 p.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent: "Ma’naviyat", 2008. — 176 b.
Xodjayev B.O. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. — Toshkent: "Sano-standart", 2020. — 312 b.
Yushkov S.V. Тьюторство в современном образовании: теория и практика. — Москва: Юрайт, 2021. — 254 с.
Quronov M. Milliy tarbiya: nazariya va amaliyot. — Toshkent: "Ma’naviyat", 2020. — 220 b.
Oser J., Veugelers W. Getting Involved: Global Citizenship Education and Moral Development. — Sense Publishers, 2019. — 198 p.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Litsenziya
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
