YANGI O‘ZBEKISTON SHAROITIDA TARIX TA’LIMINING RIVOJLANISH TENDENSIYALARI VA BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHISIGA QO‘YILADIGAN KOMPETENSIYAVIY TALABLAR

Annotatsiya

Mazkur maqolada Yangi O‘zbekiston sharoitida tarix ta’limida yuz berayotgan o‘zgarishlar, ta’lim mazmunining yangilanishi hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning tarix fanini o‘qitish jarayoniga kirib kelishi haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, tarix ta’limida raqamli texnologiyalardan foydalanish, o‘quvchilarning mustaqil va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish, tarixiy manbalar bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish kabi masalalarga e’tibor qaratiladi. Maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchisining kasbiy, metodik, kommunikativ, axborot-digital va tahliliy kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar ham yoritilgan. Zamonaviy tarix o‘qituvchisi nafaqat tarixiy bilimlarni yetkazuvchi, balki o‘quvchini mustaqil izlanishga undovchi va tarixiy tafakkurini shakllantiruvchi pedagog sifatida qaralishi zarurligi asoslab beriladi.