MAKTABLARDA ONA TILI OQITISH DARSLARINI TASHKIL ETISHDA METODIK INOVATSIYA HAMDA FANLARARO INTEGRATSIYANING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sevinchoy Oqmonova Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Turkiy tillar fakulteti O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi Muallif

;

Analitik mashq, sintetik mashq, empiric metod, eksperiment metod, til materiali, fsmu metodi.

Abstrak

Ushbu maqolada maktablar faoliyatida ona tili oʻqitish darslarini tashkil etishda metodik innovatsiyalar hamda fanlararo integratsiyaning ahamiyati yuzasidan fikr va muhohazalar yuritilgan boʻlib, dars davomida qoʻllash mumkin boʻlgan metodlar yuzasidan qarashlar oʻz  ifodasini topgan. Shuningdek, maqolada, taʼlim tizimida ona tili oʻqitishning, eksperimental metodlarining amaliyoti bilan ishlashish borasida oʻziga xosligi ham ifodalangan. Maqolada analitik mashqlarning bajarilish texnikasi, sintetik mashqlarning mustaqil mashq tuzishga qaratilgan ijodiy qobiliyatga muvofiq amalga oshirilishi ochib berilgan.

Iqtiboslar

Azimova Umida Abduqaxxarovna. “Fanlararo integratsiyani yoʻlga qoʻyishning oʻziga xos xususiyatlari” maqola. International scientific journal - 2022

Qosimova Karima, Matchonov Safo, Gulomova Xolida, Yoldosheva Sharofat, Sariyev Sharofjon “Ona tili oqitish metodikasi”. Toshkent:. “NOSIR” nashriyoti 2009

Shamsiyeva Mohigul Olimjon qizi. “Taʼlimda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish davr talabi boʻlib, u taʼlim sifatini oshirishga xizmat qiladi” maqola. “Scientific education” Scientific journal

Nashr qilingan

2023-05-26

Iqtibos keltirish tartibi

MAKTABLARDA ONA TILI OQITISH DARSLARINI TASHKIL ETISHDA METODIK INOVATSIYA HAMDA FANLARARO INTEGRATSIYANING AHAMIYATI. (2023). Yevroosiyo Texnologiya Va Innovatsiyalar Jurnali, 1(5 Part 2), 128-130. https://www.in-academy.uz/index.php/EJTI/article/view/24897