ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОММУНИКАЦИИ, ИХ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ В МЕДИЦИНЕ

Article Sidebar

Yevrosiyo matematik nazariya va kompyuter fanlari jurnali
PDF
Выпуск: Том 3 № 2 : Eurasian Journal of Mathematical Theory and Computer Sciences
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

ассистент Термезского филиала Ташкентской медицинской академии.
xursanovsherzod2928@gmail.com
студент 2-курс лечебного факультета Термезского филиала Ташкентской медицинской академии.
xalilovdavron2402@gmail.com
студент 1-курс лечебного факультета Термезского филиала Ташкентской медицинской академии.
mardayevbilol@gmial.com
студентка 1-курса педиатрического факультета Термезского филиала Ташкентской медицинской академии.
kardioxirurg77@mail.ru

Аннотация:

В данной статье речь идет об этапах развития медицины в нашей стране и мире, организации оптимизации их использования, разработке новых моделей медицинской техники и практических мерах по внедрению, отвечающих требованиям времени.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Хурсанов , Ш. ., Халилов , Д. ., Мардаева , Б. ., & Ашурова , Ш. . (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОММУНИКАЦИИ, ИХ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ В МЕДИЦИНЕ. Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук, 3(2), 25–28. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/EJMTCS/article/view/10365

Библиографические ссылки:

Valckc,M.,&De Wyever,B.(2006).Information and communication technologiyes in higher education:evidencye-based practicyes in medical education. Medical Teacher,28(1),40-48.

Sattorov A. Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimsi. T.:Fan va texnologiya,2006

Methods and technologies for improving creative skills of students of higher medical education, science and innovation INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 8, 1734-1738, https://doi.org/10.5281/zenodo.7439726

INNOVATION OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF REMOTE CONTROL UNIT. https://scholar.google.com/scholar?

www.pedagog.uz

www.tma.uz,

www.lex.uz

https://ru.pinterest.com/vkhamidov/

https://www.coursera.org/

http://yenka.com