MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA’LIMNI SAMARALI TASHKIL ETISHNING AMALIY AHAMIYATI
Main Article Content
Аннотация:
mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida inklyuziv ta’limni samarali tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, tamoyillari, huquqiy-me’yoriy asoslari hamda maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishidagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, inklyuziv muhitni yaratishning pedagogik shart-sharoitlari, metod va vositalari, pedagog hamda ota-onalar hamkorligining o‘rni ilmiy asosda ochib beriladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, inklyuziv ta’limni samarali tashkil etish bolalarning ijtimoiylashuvi, emotsional-intellektual rivojlanishi va teng imkoniyatlar muhitining shakllanishida muhim amaliy ahamiyat kasb etadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Kalandarova, Fazilat Toxirovna Umumiy pedagogika /o‘quv qo‘llanma/ Kalandarova Fazilat Toxirovna. – Namangan: «SUNRISE-PRO», 2025. – 176 bet.
Toxirovna, K. F. (2024). O‘Qituvchilik Faoliyatida Deontologik Tayyorgarlikni Oshirish. Miasto Przyszłości, 51, 146-148.
Kalandarova F.T. KOMPETENTSIYAGА АSOSLАNGАN YONDАSHUV BOʼLАJАK BOSHLАNGʼICH SINF OʼQITUVCHILАRINING DEONTOLOGIK KOMPETENTSIYALАRINI SHАKLLАNTIRISHNING NАZАRIY АSOSI SIFАTIDА. https://www.iupr.ru/5-120-2024
Kalandarova, F. (2024). O‘QITUVCHILARNING KASBIY KOMMUNIKATIV QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISHGA DEONTALOGIK YONDASHUV. Namangan Davlat Universiteti.
Toxirovna,K.F BO‘AJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR Abdullayeva Nasibaxon Jo‘rayevna pfd, professor. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI UMUMIY PEDAGOGIKA KAFEDRASI, 120.
Kalandarova Fazilat Tokhirovna. (2025). Improving the Deontological Competence of Primary Teachers on The Basis of Educational Technologies. International Journal of Pedagogics, 5(05), 42–45. https://doi.org/10.37547/ijp/Volume05Issue05-11
Toxirovna, K. F. . (2025). BOSHLANGʻICH TA’LIM TALABALARIDA DEONTOLOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA KASBIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISH. JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE, 4(10), 96–98. Retrieved from https://jeev.innovascience.uz/index.php/jeev/article/view/1600
