ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Article Sidebar
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Main Article Content
Аннотация:
В данной статье освещается вопрос по формированию речевой компетенции будущего учителя начальных классов на примере уроков русского (родного) языка, как одного из ключевых направлений в системе непрерывного образования. В статье описываются наиболее эффективные методы и приёмы работы по развитию речевых компетенций будущих учителей начальных классов и школьников, акцентируется внимание на важности работы над устной и письменной речью и речевым этикетом детей. Одним из важных путей формирования языковой грамотности и коммуникативной компетенции автор считает использование инновационных технологий и активных методов и приёмов обучения в учебном процессе.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Новая учебная программа по русскому языку для 1–4 классов школ с русским языком обучения. г.Ташкент. 2023г.
Учебники «Русский язык» для 1–4 классов школ с русским языком обучения. 2023г. г.Ташкент. «Узбекистан».
Учебник «Русский язык» для 4 класса школ тюркской языковой группы (2–часть). Г.Г.Городилова, Е.А.Хамраева. – Москва, Дрофа, 2006 г.
Пассов Е.И. «Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению». М., 1985г., с.9.
М.Р.Львов. Словарь–справочник по методике русского языка. М., «Просвещение», 1989г.
Бердиева Н.А. Развитие речевой компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы // Academicresearchineducationalsciences. 2023. № TMA Conference. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie–rechevoy–kompetentsii – obuchayuschihsya – na – urokah – russkogo – yazyka – i – literatury (дата обращения: 14.10.2024).