ХУДАЯРОВА , Д. . CЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ КОМПОНЕНТ ГРАМОТНОСТИ: ИССЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ ОБРАБОТКИ У ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 159–163, 2025. Disponível em: https://www.in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/47833. Acesso em: 21 апр. 2026.