INDIVIDUAL YONDASHUV ASOSIDA O‘QUV-KORREKSION JARAYONNI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK QO‘LLAB-QUVVATLASHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI
Jild 5 son 10 (2026): Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 52-55
Annotatsiya
Mazkur maqolada individual yondashuv asosida o‘quv-korreksion jarayonni pedagogik-psixologik qo‘llab-quvvatlashning zamonaviy texnologiyalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Tadqiqotda alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarning yosh, psixofiziologik va individual rivojlanish xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘quv-korreksion faoliyatni tashkil etishning nazariy asoslari hamda amaliy mexanizmlari yoritilgan. Pedagogik diagnostika, individual rivojlanish trayektoriyasi, raqamli monitoring, adaptiv ta’lim, multisensor yondashuv, psixologik konsultatsiya va fanlararo integratsiyaga asoslangan texnologiyalarning samaradorligi ilmiy manbalar tahlili asosida asoslab berilgan. Shuningdek, pedagog, psixolog, defektolog va ota-onalarning uzviy hamkorligiga asoslangan kompleks qo‘llab-quvvatlash modeli o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishi, ijtimoiy moslashuvi hamda mustaqil hayot kompetensiyalarini shakllantirishning muhim omili ekanligi ko‘rsatib berilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2023: Inclusion and Education. Paris: UNESCO Publishing, 2023.
UNICEF. Seen, Counted, Included: Using Data to Shed Light on the Well-being of Children with Disabilities. New York: UNICEF, 2022.
O‘zbekiston Respublikasi. "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonun. O‘RQ–637-son. Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–60-son Farmoni. 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. Toshkent, 2022.
Vygotskiy L.S. Osnovy defektologii. Moskva: Yurayt, 2023.
Leontev A.N. Faoliyat. Ong. Shaxs. Moskva: Smysl, 2021.
Bojovich L.I. Lichnost i yeye formirovaniye v detskom vozraste. Moskva: Piter, 2020.
Malofeev N.N. Spetsialnoye obrazovaniye v menyayushchemsya mire. Moskva: Prosveshcheniye, 2021.
Mitchell D. What Really Works in Special and Inclusive Education. London: Routledge, 2020.
Tomlinson C.A. How to Differentiate Instruction in Academically Diverse Classrooms. Alexandria: ASCD, 2021.
Po‘latova P.M. Maxsus pedagogika asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
Nigmatov A.N. Maxsus pedagogika. Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2021.
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
