KICHIK MAKTAB YOSHIDA DIQQAT MUAMMOLARI
Jild 5 son 12 (2026) 128-130
Annotatsiya
Mazkur ilmiy maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda uchraydigan diqqat muammolari, ularning psixologik xususiyatlari, kelib chiqish sabablari hamda ta’lim jarayoniga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, diqqat buzilishining oldini olish va korreksion ishlarda qo‘llaniladigan psixologik metodlar haqida fikr yuritilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Vigotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva, 2019.
Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva, 2018.
G‘oziev E.G‘. Psixologiya. – Toshkent, 2020.
Karimova V.M. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2021.
Piaget J. Child Psychology and Education. – New York, 2017.
Elkonin D.B. Bolalar psixologiyasi. – Moskva, 2019.
Nemov R.S. Psixologiya. – Moskva, 2020.
Абрамова Г.С. Возрастная психология. – Санкт-Петербург, 2018.
Leontev A.N. Activity, Consciousness and Personality. – London, 2019.
UNICEF. Child Development Report, 2021.
WHO. Mental Health of School Children, 2022.
Bozhovich L.I. Personality and its Formation in Childhood. – Moscow, 2018.
Ismoilov S. Pedagogik psixologiya asoslari. – Samarqand, 2023.
Qodirov B.R. Boshlang‘ich ta’lim psixologiyasi. – Toshkent, 2022.
Davidov V.V. Learning Activity and Child Development. – Moscow, 2020.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
