Maqolalar

ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТСКИХ КАМПУСОВ В ГОРОДЕ ТАШКЕНТ

Jild 4 son 13 (2025): Social Sciences in the modern world: theoretical and practical research 12-14

DOI: 10.5281/zenodo.15550431 2025-05-29 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Индирахон Саидрасулова M.Sc. Urban Planning and Landscape Architecture KIMYO INTERNATIONAL UNIVERSITY IN TASHKENT

Annotatsiya

В статье рассматриваются основные принципы формирования университетских кампусов в городе Ташкент. Анализируются особенности интеграции образовательной инфраструктуры в городскую среду с учётом транспортной доступности, жилых и культурных зон, а также требований экологической устойчивости. Особое внимание уделяется современным подходам к планированию кампусов, которые способствуют созданию комфортной и функциональной образовательной среды. Материал статьи направлен на разработку рекомендаций по эффективному развитию университетских территорий в условиях быстрорастущего мегаполиса.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Иванов, С. В. Градостроительное планирование университетских кампусов. — Москва: Стройиздат, 2018.

Петрова, Е. А. Экологическая устойчивость в современном градостроительстве. — Санкт-Петербург: Урбанистика, 2020.

Козлова, Н. М. Инфраструктура образовательных учреждений: проектирование и развитие. — Москва: Наука, 2019.

Шарипов, А. Т. Формирование университетских кампусов в условиях мегаполиса: опыт Ташкента. — Ташкент: Университетская пресса, 2021.

Smith, J., Brown, L. Sustainable Campus Design: Principles and Practices. — New York: Academic Press, 2017.

UNESCO. Guidelines on University Campus Planning and Development. — Paris: UNESCO Publishing, 2016.

Жумабаев, Р. Х. Транспортная доступность и городская среда в Ташкенте. — Ташкент: Городское развитие, 2022.

Oʻquvchilar geografiyasi

3 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
2 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-05-29

    Iqtibos keltirish tartibi

    Саидрасулова , И. . (2025). ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТСКИХ КАМПУСОВ В ГОРОДЕ ТАШКЕНТ. Zamonaviy Dunyoda Ijtimoiy Fanlar, 4(13), 12-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15550431
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads